在初中语文教学中进行情感教育的研讨

语文教学中,情感既是教育的内容,也是教育的手段。教学时,只有激发出了学生的情感,才能引领他们进入课文的情境,发掘并领会作品的内蕴。教师只有进行有效的情感教育,才能实现情感共鸣,才能让真、善、美走进学生的心灵,语文教材中那些文质兼备的课文才能真正地实现其价值,语文教育才能实现其初衷和根本目的。