摘要
互联网时代,高校网络思想政治教育存在教育主体认知不足、思政网站内容乏味、网络社会道德和社会法治建设不完善等问题,受教育者主体性逐渐增强的同时也存在信息茧房困境。因此必须引进技术人才,丰富网络教育内容;提高学生的媒介素养,提升辨别能力;完善网络法制法规,营造风清气正的网络空间。
出处
《网络安全技术与应用》
2022年第5期112-113,共2页
Network Security Technology & Application
基金
南京国家农创园委托项目“长三角农村基层党建发展观察”(项目编号:SKGL2019017)
中央高校基本科研业务费资助项目“全面从严治党背景下加强农村流动党员教育管理的对策研究”(项目编号:SKCX2020008)。
