新课程理念下的高中物理单元教学案例研究

选择高中物理教材力学部分的两节内容为研究对象,对其进行课标解读和各版本新教材编写特点对比分析,用单元整体教学思路优化教学环节,给出物理单元整体教学的实施策略。