关于“分数乘分数”的深度思考

理解分数乘分数的意义,对学生学习分数应用题具有重要的意义。教学中采用画图的方式,使得学生更易理解。从意义理解上,给学生提供一个十分清晰的表象,为抽象意义准备了充分的感知材料;从计算法则的推导上,每步计算都能在图形中得到解释和意义支撑,使得法则的形成顺理成章,有效突破了这部分知识的学习难点。