“四立足”全面促进学生健康成长

如何在“双减”政策背景下,保证教育质量,提升教育效率,是每一所学校面临的挑战。长治市潞城区实验小学结合实际,从课堂教学、常规管理、校本教研等多方面着手,立足课堂、立足课后服务、立足评价、立足家庭,多措并举,规范作业管理,推进课后服务,不断探索“课堂教学提质增效、作业设计减量增效、课后服务丰富有效”的育人模式,以实现全程育人的办学目标。