摘要
梳理我国编辑出版专业建设的发展历程,剖析目前我国编辑出版专业建设和编辑出版人才培养的问题,发现我国编辑出版没有一级学科地位,并受制于教育资源的有限性和教育时滞长等原因,其在人才培养上难以保证精准的目标培养和广泛的社会认可度。提出我国编辑出版专业应建立一级学科地位,细化专业分类,紧密联系出版产业,加强开放办学,以更高和更具前瞻性的办学思路,来培养能够满足国内国际出版市场需求的人才。
出处
《金融理论与教学》
2022年第3期97-101,共5页
Finance Theory and Teaching
基金
全国高等学校文科学报研究会2021年度编辑学项目“我国学术期刊转型发展的多元化产业融合模式研究”(PY2021071)。