探究有效追问在小学数学教学中的应用

提出问题学生进行思考解决的方式,学生在回答问题时会思考,在思考的过程中,他们会发现问题,找到重点,拓展思维,提高能力。而通过追问让师生之间有了更多的交流和互动,学生在这一过程中可以跟随教师的思路进行思考,同时在教师引导下逐步进行深入探究。但是在追问过程中也要把握时机,控制好节奏和方向,对学生有及时有效的引导,更好发挥追问作用。