小学语文中核心素养的培养策略

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摘要不论是什么学科的教学课堂都应该以学生和核心素养为主,清楚培养核心素养是教学的重点,并且有针对性的培养学生听说读写的能力,把课外与课内教学结合到一起,保证实际教学课堂的趣味性,有助于锻炼学生的语文思维、想象力、创造力与审美能力等,处于不同的角度督促学生核心素养的养成,及时对学生进行引导,帮助学生提高对语文学习本质内容的理解,提升其对语文语言的运用能力和语文学习能力.

作者于爽

机构地区内蒙古自治区赤峰市红山区打粮沟门小学

出处《传奇故事》 2022年第24期101-102,共2页

关键词语文学习能力小学语文核心素养课内教学教学课堂语文思维本质内容想象力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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