摘要
全科医师是为患者提供全科医疗卫生服务的医师,也是居民健康管理服务的主要提供者。早在2010年,国家发展改革委、卫生部等6部门就联合印发了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》。为满足人民群众的多方面健康需求,更好地落实健康中国战略,促进分级诊疗制度建设,以全科医师为核心加强基层卫生健康人才队伍建设,培养更多综合素质高、专业能力强、分布均衡的全科医师,成为近年来我国卫生健康工作的重点。综合性三级医院应在基层全科医师的培养中起到带头作用。当前,人才质量低、数量少等问题仍困扰着部分地区全科医师人才队伍的发展,全科医师培养的师资力量也较薄弱,培训机制有待进一步完善。为此,笔者结合山东省立医院教育处工作经历,从基层全科医师培养目标的确立、培养路径的制定、师资队伍建设及考核体系的建立等方面进行总结和探讨,助力学科发展和复合型、实用型基层全科医师培养。
出处
《中国卫生人才》
2022年第6期66-69,共4页
China Health Human Resources