抓住推理,注重通法,练好运算——例谈一道解析几何压轴题的几种解法

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摘要解题教学是高三数学教学的重要工作之一,需要学生主动积极地参与其中.教学时不能仅仅讲解“精心设计、完美包装”的参考答案,还要从学生的角度思考问题.教师起着引导学生进行思路探究、重组与优化的作用,教学不能只按答案走下“过场”.本文通过对一道高考模拟题的分析与求解,谈谈如何在解题教学中帮助学生提升分析问题、解决问题的能力.

作者于美娟

机构地区江苏省海安高级中学

出处《数学之友》 2022年第6期85-87,共3页

关键词解题教学通性通法逻辑推理一题多解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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