“双减”政策背景下初中考试管理的方向和主要策略

中高考在现代教育系统中是相对公平的人才选拔方式,但是从宏观教学和人才培养角度来看,考试标准化建设的问题导致教育工作的外延难以得到有效拓宽,无法真正实现素质层面的教育培养,导致学生在成长过程中面临诸多问题。“双减”政策的实施,除了对义务教育阶段的作业管理提出了新的标准要求之外,也提出了中小学考试管理层面的升级战略,强调从考试的核心内涵教育机制出发,实现教学应用的全局化创新。