核心素养下如何提高“问题解决”教学的有效性

在小学数学“问题解决”教学中,教师应根据具体的教学内容和学生的学习实际,制订明确的教学目标,注重学生的阅读理解,通过多元化的教学方式,引导学生分析和解决数学问题,培养学生解决问题的能力,提升学生的数学核心素养。