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至性之言,自尔动人——《陈情表》《项脊轩志》第3课时教学设计

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摘要《陈情表》和《项脊轩志》是我国古代散文的重要篇章,被编入高中语文选择性必修下册第三单元第9课。第9课第3课时的教学设计,从“情”的角度对两篇文章进行整合探讨,在交际情境中分析作者表现“情”的技法,从而让学生建构起自己的写作结构图式。

作者梁勇

机构地区江苏省黄埭中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2022年第5期26-29,共4页 Research and Review on Education

关键词《陈情表》《项脊轩志》交际情境选择性必修

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2022年第5期

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