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基于新工科背景下化工原理课程改革探讨
Exploration on the teaching reforms of unit operations of chemical engineering under the new engineering background
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摘要
国家教育部提出了“新工科”建设的要求,化工原理课程作为化学工程与工艺专业的核心课程,教学质量对化工创新人才的培养至关重要。本文针对目前教学过程中存在的不足,从教学方式、教学内容、教师提升、考核方式等方面进行讨论,提出了相应的改革措施与方法,以期达到满足培养新时代创新性人才的要求。
作者
刘勇
尹晓红
王晓艳
韩煦
LIU Yong
机构地区
天津理工大学化学化工学院
天津大学化工学院
出处
《天津化工》
CAS
2022年第3期133-136,共4页
Tianjin Chemical Industry
基金
天津理工大学教学改革重点项目(ZD20-09)。
关键词
新工科
化工原理
课程改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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天津化工
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