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基于“雨课堂”的混合式教学模式探讨——以“计算机网络技术基础”为例
被引量:
4
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摘要
近些年信息化技术快速发展并普及,通过网络化技术进行线上线下混合式教学是改进教学的有效手段,基于“雨课堂”平台的教学可以充分利用线上线下的教学资源,实现教师与学生的全方位互动,调动了学生的学习积极性,参与度大幅提升,同时管控好学生的手机,提升了教学效果。
作者
曾繁明
机构地区
正德职业技术学院
出处
《科技风》
2022年第15期100-102,共3页
关键词
雨课堂
混合式教学
探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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