期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“电机及拖动基础”中运用翻转课堂教学的应用研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对“电机及拖动基础”课程中运用翻转课堂教学进行了研究与探讨,在简要分析“电机及拖动基础”课程中运用翻转课堂的积极作用基础上,重点分析了“电机及拖动基础”课程中运用翻转课堂的制约因素,最后就如何将翻转课堂科学、系统、有效运用于“电机及拖动基础”课程教学当中提出优化策略,旨在为促进“电机及拖动基础”课程教学实现更大突破提供参考与借鉴。
作者
刘宇航
机构地区
内蒙古工业大学电力学院
出处
《科技风》
2022年第15期116-118,共3页
关键词
电机及拖动基础
翻转课堂
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
木提巴.
《电机及拖动基础》中运用翻转课堂教学的探究[J]
.科学咨询,2019,0(43):286-286.
被引量:1
2
郭殿林,姜志成,刘远义.
“电机与拖动基础”课程教学改革与实践[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2017(5):5-6.
被引量:4
3
王宇嘉,王晓军,苏晓宇.
《电机及拖动基础》翻转课堂教学的初步探索[J]
.教育教学论坛,2017(1):251-252.
被引量:10
二级参考文献
8
1
刘璐,古继宝.
PBL教学方法的理论与实践探讨[J]
.教育与现代化,2004(2):40-44.
被引量:78
2
朱正伟,刘东燕,何敏.
加强高校实践教学的探索与实践[J]
.中国大学教学,2007(1):76-78.
被引量:186
3
庞科旺,马继先,余慧卿,黄巧亮.
电机拖动及PLC控制精品课程建设的探索[J]
.电气电子教学学报,2007,29(4):15-17.
被引量:2
4
赵仁德.
“电机与拖动基础”课程教学改革的探索[J]
.中国电力教育,2009(8):65-66.
被引量:4
5
闫俊荣.
“电机与拖动基础”课程教学改革的探索[J]
.电气电子教学学报,2009,31(6):112-113.
被引量:5
6
迟正刚.
参与式教学法在“电机与拖动基础”课程教学中的应用[J]
.中国电力教育(下),2009(12):98-100.
被引量:4
7
钟晓流,宋述强,焦丽珍.
信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J]
.开放教育研究,2013,19(1):58-64.
被引量:3053
8
杨勇.
基于项目式教学的《电机及拖动基础》课程整体设计研究[J]
.教育教学论坛,2014(30):233-234.
被引量:5
共引文献
12
1
李宏健,付占敏,齐赫,胡锐,王莎莎.
基于微课的翻转课堂教学模式的应用——以电机拖动与控制课程为例[J]
.中国管理信息化,2017,20(8):243-243.
被引量:4
2
钟泽秀.
《计算机应用基础》课程翻转课堂教学模式初探[J]
.西藏科技,2017(5):42-44.
3
孟根图雅,张舒.
有机化工生产技术课程翻转课堂教学方法的尝试[J]
.内蒙古教育(B),2018(2):60-61.
4
闫俊荣,夏正龍.
电机与拖动基础课程教学方法探索[J]
.高师理科学刊,2018,38(4):91-93.
被引量:1
5
张蕊,刘彦铭.
翻转课堂教学法在电机课程中的可行性分析[J]
.南方农机,2018,49(14):206-206.
被引量:2
6
张燕,巴寅亮,黄薇.
基于《电工学》翻转课堂教学模式的实践及反思[J]
.教育教学论坛,2017(51):197-198.
被引量:3
7
李晓丹.
基于微课的翻转课堂教学模式在《电机拖动及应用》课程中的应用[J]
.科技视界,2019(24):142-143.
8
冯向荣,李琳芳,冯小燕,马玉坤.
数字信号处理混合式教学改革研究与探索[J]
.内江科技,2019,40(12):153-154.
被引量:1
9
吕品,苏勋文,薛易.
发电厂电气部分课程教学模式改革的研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2020(2):36-38.
被引量:5
10
袁帆,董锋斌,皇金锋.
混合教学模式下电机与电力拖动基础课程改革与实践[J]
.大学教育,2022(8):71-73.
被引量:3
同被引文献
6
1
张铮.
基于微课的翻转课堂教学——以“基因指导蛋白质的合成”为例[J]
.高考,2022(10):150-152.
被引量:1
2
郭德芳.
微课背景下茶文化在初中数学翻转课堂教学中的应用[J]
.福建茶叶,2022,44(4):143-145.
被引量:3
3
王永明,张云威,夏忠臣.
高校翻转课堂教学质量保障机制研究[J]
.教书育人(高教论坛),2022(4):32-34.
被引量:3
4
刘翠.
基于MOOC的翻转课堂教学多元信息展示平台设计[J]
.现代电子技术,2022,45(11):138-142.
被引量:4
5
李果,王杭.
基于团队学习结合翻转课堂教学方法在口腔颌面部清创缝合术教学中的应用效果评价[J]
.中国实用口腔科杂志,2022,15(3):349-352.
被引量:8
6
李楠,彭晓霞,叶文家.
移动增强现实技术在高校有机化学分子结构教学中的应用——芳香烃化学性质的翻转课堂教学设计与实施[J]
.化学教育(中英文),2022,43(12):114-120.
被引量:3
引证文献
1
1
陈秀波,向耀莉.
基于校企合作的翻转课堂教学模式探索实践[J]
.现代园艺,2023,46(19):200-202.
1
刘娟,杜贵府,田梦婕.
疫情防控期间《电机及拖动基础》线上教学的实践与反思[J]
.科技创新导报,2021,18(5):199-201.
2
节能屏蔽泵[J]
.上海节能,2021(11):1303-1304.
3
邓书琴.
小学语文诗歌教学的研究与探讨[J]
.课堂内外(小学教研),2022(5):61-62.
4
冷却塔/蒸发式冷凝器用冷却循环泵[J]
.上海节能,2021(12):1426-1427.
5
基于虚拟传感器的泵智能节能技术[J]
.上海节能,2022(2):237-238.
6
余用云.
内部审计推动国企高质量发展的研究与探讨——基于价值动因、制约因素与发展路径的分析[J]
.中国内部审计,2022(6):14-18.
被引量:16
7
王妍.
浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透策略[J]
.中学生作文指导,2021(39):0068-0070.
8
吴磊.
探究水利水电施工中BIM技术的应用[J]
.建材发展导向,2022,20(11):142-144.
9
王科冰.
中职机械基础教学中一体化教学模式的应用研究[J]
.试题与研究,2022(12):157-159.
被引量:2
10
李岚.
高校创业基础课程教学探索——评《国际视野下的高校创业教育课程研究》[J]
.中国高校科技,2022(4).
科技风
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部