期刊文献+

“2+3+N”创新创业教育模式分析

原文传递
导出
摘要 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。在中国最有激情、最具有创新力的一类群体是青年一代,现在国家需要他们作为主力,来引领“大众创业、万众创新”这一新时代的发展。国家出台了一系列支持科技创新、创新创业的政策,如何在技工院校落实创新创业政策,培育储备汽修类创新创业人才,需要建立新的人才培养模式,加快人才培养进程。
机构地区 滨州市技师学院
出处 《汽车维护与修理》 2022年第10期24-25,共2页 Auto Maintenance & Repair
基金 2019年度山东省技工教育和职业培训科研课题《“2+3+N”创新创业教育模式在技工院校中的研究和实践》,课题编号:RSJY2019-Y110。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部