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综合性大学参与教师教育的实践与思考被引量：22

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摘要教育部会同其他部委共同发布的《新时代基础教育强师计划》,明确提出在新时代要“构建师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系”。并且“支持高水平综合大学开展教师教育,推动师范人才培养质量提升”。这是中国教师教育体系改革发展中适应时代与教育发展需要的制度创新.

作者谢维和

机构地区清华大学

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期155-159,共5页 Educational Research

关键词教育发展需要综合性大学教师教育体系师范院校基础教育质量提升实践基地高水平综合大学

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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教育研究

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