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浅谈初中生历史思维能力的培养
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摘要
初中历史教学除了要完成传授历史知识和进行思想教育两大任务外,还要注重培养学生的历史思维能力,这是历史教学中的一项长期的系统工程,需要不断探讨和研究。针对以上问题,笔者从三个方面来探讨。
作者
陈骥
机构地区
广东省深圳市坪山实验学校
出处
《中学历史教学参考》
2022年第9期71-72,共2页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史思维能力
初中历史教学
系统工程
初中生
思维能力的培养
注重培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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