KUD模式下基于生物学大概念的单元目标及课时目标确立——以“细胞的结构”单元为例

基于生物学大概念,在“概念为本”课程KUD模式下,以“细胞的结构”单元为例确立单元目标和课时目标,以激发学生协同思考,形成结构与功能观,提升生物学学科核心素养。