期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
揭秘考试焦虑:迎接考试,我能行!
原文传递
导出
摘要
适度的考试焦虑能够激发学习的动力,但考试焦虑程度过高、持续时间过长,则会产生负面影响:1.过度焦虑引发情绪困扰。学生深深惧怕考试,时刻担心考试可能带来的“灾难性后果”,时常寝食难安,情绪难以控制,容易与他人特别是父母发生冲突,甚至对自己、对未来失去信心和希望。2.过度焦虑影响学习表现。担心考试所引发的应激反应,会影响学生的记忆力、注意力和理解能力,使得他们课上听讲时精力涣散、课下练习时效率低下、重要考试时发挥失常。
出处
《中学生博览》
2022年第15期8-8,共1页
关键词
过度焦虑
考试焦虑
情绪困扰
记忆力
应激反应
我能行
负面影响
课下练习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
文艳云.
教师子弟的教育之道[J]
.学生·家长·社会,2022(4):28-29.
2
夏瑶瑶,李颐,熊晓云,钟雯,张瑜.
经皮冠状动脉介入治疗病人心脏康复护理需求的质性研究[J]
.全科护理,2022,20(14):1979-1983.
被引量:1
3
陈久芳.
照顾绿植我能行[J]
.动漫界(幼教365),2022(19):44-44.
4
陈亚敏.
站在起点 看到远方——从生命成长的高度谈幼小衔接有效推进的策略[J]
.东方娃娃(保育与教育),2022(5):33-35.
5
吴素琼.
走出“高原现象”,我能行[J]
.中小学班主任,2022(5):29-30.
6
沈翱.
研学谱新篇 教育向未来[J]
.湖北教育,2022(12):47-47.
7
夏梦涵,周楠岚.
考试焦虑与自我效能感对法学专业人才培养的影响——以某应用型本科高校为例[J]
.就业与保障,2021(16):124-125.
8
朱慧.
德法润心 重塑自信——“我能行”教学实录[J]
.新课程导学,2022(7):61-63.
9
单芳.
六至八年级学生考试焦虑团体心理干预[J]
.中小学心理健康教育,2022(8):4-7.
被引量:3
10
陈志良.
初三学生考试焦虑与体育中考成绩的关系[J]
.当代体育科技,2022,12(9):64-66.
中学生博览
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部