多学科诊疗模式的多元化培训在肺癌鉴别诊断的教学临床带教中的应用价值

癌症是人类最严重的疾病之一,在发达国家死亡率约为25%[1],由于癌症筛查、诊断和治疗的进一步,未来医生将面临越来越多的癌症患者和幸存者。因此,医生对癌症鉴别诊断培训知识的需求增加[2]。世界卫生组织和国际抗癌联盟建议医学生至少应接受两周的肿瘤学培训,尤其是临床专业的学生。