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让法治副校长充分参与学校治理 被引量:1

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摘要 2022年《人民教育》第6期《让法治副校长成为校园“守护者”》和《如何发挥法治副校长作用——北京二中十余年的探索经验》两篇文章分别从政策落实与作用发挥等方面阐述做法,很受启发。笔者认为,要充分发挥法治副校长的作用,学校应主动作为。一是加强配合,形成常态化会商机制。
作者 万莉
出处 《人民教育》 北大核心 2022年第10期11-11,共1页 People's Education
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