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倾听理性的声音--“用事实说话”思辨性阅读与表达任务群设计
被引量:
2
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摘要
一、整体思路1.确定学习主题。以统编教材六年级下册第五单元为蓝本,参照思辨性阅读与表达任务群的学习内容,设计了“用事实说话”这一学习主题。2.选择阅读文本。以六年级下册第五单元《学弈》《两小儿辩日》《真理诞生于一百个问号之后》三篇说理文为基础,将同册的《为人民服务》后调到本单元,补充学习资源《哪吒闹海》和自编绘本《玩具风波》。
作者
范建健
薛法根
机构地区
吴江区盛泽实验小学
出处
《语文教学通讯》
2022年第23期33-35,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
用事实说话
学习主题
说理文
《为人民服务》
阅读文本
《哪吒闹海》
统编教材
阅读与表达
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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