期刊文献+

心育托起学生的幸福人生

原文传递
导出
摘要 大城子学校是一所农村九年一贯制学校。几年来学校重视全体师生的心理健康教育工作,用心理健康教育撬动学生内驱力。一、优化顶层设计,全面引领心育学校成立以校长为组长的心理健康教育工作组,以3位心理教师为专业引领,以班主任和兼职心理教师为主力,全员注重提升心育能力,筑牢心理屏障。二、拓展心育途径,促进学生健康发展学校教育引导教师以活动为主,采取多种形式,结合班会、队会等开展问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等引导学生心理、人格积极健康发展。
作者 赵小强
出处 《中学生博览》 2022年第12期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部