摘要
大数据时代的到来,深刻影响着金融业的发展,移动金融、互联网金融等新的金融模式不断涌现。社会对金融从业人员的素养要求也在不断改变,如何主动应对大数据时代信息化金融带来的机遇与挑战,与时俱进、面向未来培养金融人才,是当前高校金融教育者的重要课题。结合大数据时代背景,剖析新时代社会对金融人才需求的变化,并结合笔者给研究生讲授《金融统计学》课程教学工作的一些体会,对《金融统计学》课程的教学改革提出一些思考。
出处
《管理工程师》
2022年第3期67-71,共5页
Management Engineer
基金
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(HNYJS2020KC30)
河南财经政法大学校级本科教学工程项目。