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高职物流经济地理课程思政教学实践探索 被引量:1

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摘要 立足现代物流管理专业人才培养目标,从教学目标、教学内容、教法学法、考核评价、创新与特色等方面,对《物流经济地理》课程的课程思政教学进行设计并开展实践探索,充分挖掘思想政治元素,以期学生能够自觉把个人的理想追求融入国家和民族的建设事业中,真正成为中国特色社会主义教育事业接班人。
出处 《现代商贸工业》 2022年第16期46-48,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 黑龙江省高等职业教育教学改革研究重点项目“高等职业教育卓越人才培养模式和标准研究” 黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般项目“中特高背景下电子商务专业群人才培养模式创新研究与实践”“‘1+X’证书制度下高职物流管理专业模块化课程体系建设的研究与实践”(SJGZY2020045) 哈尔滨职业技术学院校内一级课题“基于《悉尼协议》的高职物流专业认证研究与实践”(HZXY2019Y013)的阶段性研究成果。
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参考文献3

二级参考文献13

共引文献50

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