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面向未来生活:初中大语文教学的拓展与延伸
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摘要
大语文教学要求语文教学要面向学生的生活、未来科学知识延伸,向学生的综合能力,核心素养拓展。现如今,拓展延伸教学的方法在语文课堂上得到广泛推广和运用,本文基于大语文时代实施拓展延伸教学的必要性及其作用,通过分析学生的认知特点、层次水平、提升思维等学情因素,阐述拓展延伸教学在语文教学中的有效实施策略。
作者
张国莲
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区后官寨初级中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第15期45-46,共2页
关键词
大语文
拓展延伸教学
实施策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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