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语文第一课:小学识字阅读教学基础奠定策略

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摘要《秋天》作为孩子学习生涯的第一篇课文,教师如何教好这一课至关重要。本文中笔者主要通过教会学生正确流利朗读、认识自然段、读文章想画面、规范书写汉字四个方面总结分享教学实践,以期为同行们提供参考借鉴。

作者阙晓芬

机构地区福建省龙岩市永定区城关中心小学

出处《基础教育论坛》 2022年第15期55-56,共2页

关键词一年级语文阅读教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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