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思维导图:小学英语写作教学高阶工具
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摘要
思维导图是一种非常重要的思维工具,对促进个人深入联想、激发学生的想象力、构建系统化思维与组成系统性知识等具有重要作用。小学英语写作教学中应用思维导图,能够辅助作文行文逻辑、促进写作前后连接、高效修改短文内容、提高英语写作效率。
作者
朱敏燕
机构地区
江苏省扬州市邗江区美琪学校
出处
《基础教育论坛》
2022年第9期86-87,共2页
关键词
思维导图
小学英语
辅助写作
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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