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凸显价值引领的活动型时政课程 被引量:1

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摘要 在价值引领中增强中学生的认同感、获得感,使社会主义核心价值观的培塑落细落实,让中学思政课程具有可持续的发展动力和与时俱进的蓬勃活力,是活动型时政课程研究和实践的必然。通过由起步—深入—丰富—创新的实践探索,凸显价值引领的活动型时政课程在课程体系、实施模式、教研培训等方面成效显著。
作者 孟晓健
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2022年第5期39-41,共3页
基金 山东省教育教学研究重点课题“初中道德与法治课程实践育人研究”(课题编号:2018JXZ1003)的研究成果之一。
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