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终身学习背景下在线教育平台建设对比研究

The Comparative Study of Online Education Platform Construction in the Context of Lifelong Learning
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摘要 开放大学与终身学习理念的不断发展,对开放大学在线教育平台的功能也提出了新要求。文章以EduTools的框架和指标为基础,对开放大学在线教育的新旧平台进行对比分析,结合终身学习的需求对平台提出优化建议。平台可以从强化交互功能、优化评价方式、拓展课程资源和提升服务支持四个方面升级相关功能,服务全民终身学习。
作者 杨师缘 Yang Shiyuan
出处 《广西广播电视大学学报》 2022年第2期27-31,共5页 Journal of Guangxi Open University
基金 辽宁省现代远程教育学会“十四五”发展规划2021年度科研课题(编号:2021XH-14)。
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