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“互联网+”背景下开放教育法学专业应用能力培养模式研究

The Application Ability Cultivation Mode of Law Major in Open Education in the Context of Internet Plus
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摘要 开放教育如何在原有的网络教学模式下与互联网科技进行深度融合,是开放教育研究的一项长期课题。开放教育法学专业的应用能力和实践要求比较高,如何从课程设置、教学、社会实践等方面进行改革,充分利用互联网发展带来的技术变革,提升学员的应用能力和专业素养,需要从社会、学校和市场等多角度进行分析。
作者 雷锐 黎桃桃 黄丽婷 Lei Rui;Li Taotao;Huang Liting
机构地区 广西开放大学
出处 《广西广播电视大学学报》 2022年第2期89-92,共4页 Journal of Guangxi Open University
基金 2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“互联网+背景下开放教育法学专业教学改革的创新研究”(编号:2016JGB456) 2016年度广西广播电视大学校级课题项目“开放教育法学专业教学改革的创新研究”(编号:2016XYB01) 2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“互联网+教育”背景下的开放大学法学专业网络课程建设与运行研究(编号:2017JGB472)。
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