以学业质量标准落实艺术学科核心素养

艺术教育作为美育的重要组成部分,历来受到国家的高度重视。一系列加强艺术教育重大举措的出台,为建立健全学校艺术教育工作机制,促进学生全面健康成长起到了积极的作用。新修订的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“艺术新课标”)强化了艺术课程育人导向,完善了艺术课程内容结构,凝练了艺术课程核心素养,研制了艺术课程学业质量,提出了教师培训与教学研究要求,是对《义务教育艺术课程标准(2011年版)》《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和《义务教育美术课程标准(2011年版)》的整合与超越。