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隐性分层教学在高中英语阅读教学中的应用 被引量:1

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摘要 在高中英语阅读教学中尝试使用隐性分层教学法,能够尊重不同学生的需求,有针对性地提升学生的英语阅读能力。下面,以北师大版高中英语必修一Unit3 Celebrations中的Lesson1 Spring Festival为例,分析和反思隐性分层教学在英语阅读教学中的应用。1.学生分层学生英语基础差异较大,学习兴趣、学习能力和课堂表现也有很大差异。
作者 王嫣 关晓容
出处 《北京教育(普教版)》 2022年第6期90-91,共2页 Beijing Education
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