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基于真实情境的安全教育策略探讨
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摘要
针对当前学校安全教育课程中枯燥说教的主要问题,情景体验式教学的实施有着很强的实效性。本文从学校、家庭安全教育实施层面进行具体介绍,展示了情境化策略的运用要领和成效,提出改善当前学校集体安全教育活动的若干建议。
作者
臧晓霞
机构地区
山东省济南市胜利大街小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第12期42-43,共2页
关键词
安全教育
真实情境
情境化策略
分类号
G627.4 [文化科学—教育学]
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