基于核心素养的小学语文主题单元阅读教学策略

当前语文教学领域,教材的编排方法给教师开展主题单元阅读教学提供了很好的条件。教师可充分解读教材的单元编排内容,理清其教学主题,然后围绕这一主题展开高效的阅读教学,让学生能够系统地掌握好每一单元阅读主题下的阅读知识点,提高小学生的阅读水平、阅读能力、阅读效果。