期刊文献+

创新阅读植入小学语文教学的多元行动 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学语文教师可以开展“创新阅读”教学活动,让学生发挥创新思维能力,创造性地解读课文,学会从不同角度解读文本,提高阅读水平与阅读质量。本文讨论小学语文教学中开展创新阅读的多元化教学策略。
作者 王永红
出处 《基础教育论坛》 2022年第12期76-77,共2页
  • 相关文献

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部