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核心素养视域下小学数学探究式教学策略 被引量:4

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摘要 探究式教学策略对培养学生核心素养有着重要作用。探究式教学策略的合理实施,能够在一定程度上弥补传统教学模式的缺陷,这对于学生数学核心素养的培养无疑具有积极意义。本文基于教学实践经验,具体阐述如何在核心素养视域下有效组织小学数学探究式教学。
作者 杨含甲
出处 《基础教育论坛》 2022年第12期86-87,共2页
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