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生活即教育:小学数学教学理念践行与策略探究 被引量:1

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摘要 “生活即教育”理念是陶行知教育思想的核心。本文通过文献研究陶行知的“生活即教育”的相关理念,并在教学实践中探索、应用该教育理念的教育,形成如何将“生活即教育”理念应用于小学数学教学中的方法与策略。
作者 朱国福
出处 《基础教育论坛》 2022年第12期88-89,共2页
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