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歌以咏志:古诗词“三亮”升华道法课堂

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摘要 诗词中蕴含的家国情怀、民族精神、道德传统和哲理智慧,与道德与法治课程目标在根本上是一致的。巧用教材中的古诗词,能“点亮”学生心中的理想明灯,能“照亮”学生前进的道路,能“擦亮”学生辨别是非善恶的“眼睛”。
作者 陈永新
出处 《基础教育论坛》 2022年第12期103-104,共2页
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