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歌以咏志:古诗词“三亮”升华道法课堂
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摘要
诗词中蕴含的家国情怀、民族精神、道德传统和哲理智慧,与道德与法治课程目标在根本上是一致的。巧用教材中的古诗词,能“点亮”学生心中的理想明灯,能“照亮”学生前进的道路,能“擦亮”学生辨别是非善恶的“眼睛”。
作者
陈永新
机构地区
广东省中山市坦洲实验中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第12期103-104,共2页
关键词
初中
道德与法治
古诗词
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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