顽石“心”开:“习惯性撒谎”个案故事

案例描述女孩小Z(化名),三年级升四年级分班时,进入笔者所带的班级。她长得美丽,穿着讲究,但各科学习成绩不太理想。每周一早上收作业,小Z都面不改色地翻书包许久,然后很委屈地对老师说:“我忘记带了,作业放在家里……”因疫情原因,笔者不便联系家长送作业。发现这个情况后,她的周末作业更是经常性“零”上交了。每次单元测试回家后,她要么谎报分数,要么把老师的要求“过滤”,试卷也是“有去无回”。