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信息化时代写作智慧课堂教学模式初探

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摘要 写作是高校的传统课程。传统写作课程教学模式的弊端有三:教学方法单一;难以实现学生的个性化学习;难以激发学生的兴趣与智慧。写作智慧课堂将传统的冰冷而机械的教学转变为一种有感情的、灵活的、能激发学生智慧的过程,能够有效地激发学生的兴趣,提高学生的参与度,从而达到提高教学质量的目的。
作者 刘莉 陈丽娟
机构地区 安徽财经大学文学院
出处 《文教资料》 2022年第6期176-179,共4页
基金 安徽财经大学教学研究重点项目“移动互联网背景下情境教学法在人文智慧课堂中的应用研究”(acjyzd2020026)。
关键词 写作 智慧课堂 信息技术
分类号 H05-4 [语言文字—语言学] G434 [文化科学—教育技术学] G642 [文化科学—高等教育学]
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文教资料
2022年 第6期

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