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算法分析中图示法教学设计的研究与实践

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摘要 针对当前众多教材对算法分析的讲解普遍以理论为主、缺乏实验验证的现状,分析各种教材的算法分析教学设计和内容,提出利用图示法辅助理论法讲授算法分析内容,阐述其教学过程,最后通过对OBE面向产出教学理念的践行说明取得的教学效果。
出处 《计算机教育》 2022年第4期150-154,158,共6页 Computer Education
基金 国家自然科学基金项目(61902159) 江苏理工学院教学改革项目(11610311933)。
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