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算法分析中图示法教学设计的研究与实践
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摘要
针对当前众多教材对算法分析的讲解普遍以理论为主、缺乏实验验证的现状,分析各种教材的算法分析教学设计和内容,提出利用图示法辅助理论法讲授算法分析内容,阐述其教学过程,最后通过对OBE面向产出教学理念的践行说明取得的教学效果。
作者
郁钱
常玉慧
朱广萍
机构地区
江苏理工学院计算机工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第4期150-154,158,共6页
Computer Education
基金
国家自然科学基金项目(61902159)
江苏理工学院教学改革项目(11610311933)。
关键词
算法
算法分析
算法图示法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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