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以“异化”视角剖析“绝望的人生”--《促织》与《变形记》教学设计 被引量:4

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摘要 [文本解读]“异化”是一个涉及哲学和社会学的概念。它所反映的实质内容,不同历史时期的学者有不同的解释。从马克思主义观点看,“异化”作为社会现象同阶级一起产生,是人的物质生产与精神生产及其产品变成异己的力量,反过来统治人的一种社会现象。在异化活动中,人的能动性丧失了,遭到异己的物质力量或精神力量的奴役,从而使人的个性只能片面发展,甚至畸形发展。
作者 胡海燕
机构地区 横岗高级中学
出处 《中学语文教学参考》 2022年第13期23-25,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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