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摘要
近期,我们发现有人伪造我刊网站、冒充我刊工作人员征稿,这种行为严重影响了我刊声誉,损害了作者利益!在此,我们严正声明:《中学语文教学参考》未授权任何机构或个人征稿及开展相关业务,所有与伪造网站或个人发生的业务及由此造成的损失,均与我刊无关。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2022年第13期28-28,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
网站
《中学语文教学参考》
征稿
伪造
作者利益
工作人员
业务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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