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鲁迅的语文:当代中国教育的难度、深度和高度(下)
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摘要
语言教育的双重任务毕于阳:鲁迅所处的时代,语言规范未能统一,他的作品中有一些语言读起来不如现代汉语易于理解和品析。然而,语言品味是语文教学的重点和难点,不少教师不知道如何处理这种现象,请李老师为我们指点迷津。
作者
李怡
毕于阳
机构地区
四川大学文学与新闻学院
北京市三里屯一中
出处
《中学语文教学参考》
2022年第14期3-8,共6页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
语言品味
语文教学
指点迷津
当代中国教育
李老师
双重任务
语言规范
现代汉语
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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