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语文要素落实过程中的问题和应对策略被引量：1

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摘要语文要素是统编版小学语文教材编写的一大创举,更是学生在语文学习中依赖的载体.不少一线教师在小学语文教学中,常常以生硬、机械的方式落实语文要素,导致学生的情感体验、认知规律和接受心理出现一系列的问题.本文提出,要聚焦协调,自然地落实语文要素;准确解读,精准地落实语文要素;实践尝试,扎扎实实地落实语文要素;关联建构,层层递进地落实语文要素;统整平衡,步步为营地落实语文要素.

作者邱建锋

机构地区江苏省南通市八一小学

出处《江西教育》 2022年第19期54-55,共2页

关键词统编版教材语文要素关联建构统整平衡

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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