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依托绘本故事提高英语阅读理解能力

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摘要英语绘本充满童真童趣,语言简单、故事鲜活、富有内涵,有着深远的语言教学价值,是小学阶段英语教学的有益补充资源.在阅读教学中,教师可以依托绘本故事,适当拓展学生的阅读量,加大阅读教学的弹性,在真实而饱满的故事语境中,有效提高学生的阅读理解能力,提升学生的阅读素养,培养学生课外阅读的良好习惯.

作者王添添

机构地区江苏省南通市南通大学附属实验小学

出处《江西教育》 2022年第19期81-82,共2页

关键词小学英语绘本故事阅读能力阅读素养

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2022年第19期

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