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情境游戏在幼儿教育中的应用

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摘要幼儿通常是指在3~6岁之间的儿童,此年龄阶段的幼儿活泼好动、喜欢一切新奇的事物和各种各样的游戏,游戏是幼儿的主要活动.情境游戏主要是指以幼儿的兴趣为导向,创设趣味性的游戏情境,开展游戏活动.因此,教师需要在遵循幼儿的身心发展规律的基础上,结合幼儿的生理和心理发展特点,采用情境游戏的方式开展教育活动.

作者黄诗頠

机构地区江西省南丰县第二幼儿园

出处《江西教育》 2022年第19期94-95,共2页

关键词幼儿教育教学情境游戏

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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2022年第19期

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